![9. Tanker fra barnehagen: Personalets refleksjoner om egne erfaringer med kjønn og likestilling | Hvordan forstå fordommer? 9. Tanker fra barnehagen: Personalets refleksjoner om egne erfaringer med kjønn og likestilling | Hvordan forstå fordommer?](https://www.idunn.no/cms/asset/f551444a-d1f1-4085-993e-bb8a5a7be7e4/9788215041261-2021.largecover.jpg)
9. Tanker fra barnehagen: Personalets refleksjoner om egne erfaringer med kjønn og likestilling | Hvordan forstå fordommer?
![Kunnskap i endring: Kollegaveiledning som innfallsvinkel til utvikling av lærande barnehagar: Nordic Studies in Education: Vol 38, No 1 Kunnskap i endring: Kollegaveiledning som innfallsvinkel til utvikling av lærande barnehagar: Nordic Studies in Education: Vol 38, No 1](https://www.idunn.no/cms/asset/1edcd14a-1e8b-4c81-bea3-0079d95632cf/1891-5949-38-1.largecover.jpg)
Kunnskap i endring: Kollegaveiledning som innfallsvinkel til utvikling av lærande barnehagar: Nordic Studies in Education: Vol 38, No 1
![Iscenesettelse av barnehagens lekemiljø – fra nye erfaringer til eksperimenterende og utforskende praksis Iscenesettelse av barnehagens lekemiljø – fra nye erfaringer til eksperimenterende og utforskende praksis](https://pedagogikkogkritikk.no/index.php/ntpk/article/download/2706/version/2136/5624/34451/img01.jpg)